В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящего учебника, «Информатика и ИаьбвдКТ Практикум 8-9 класс» и «Информатика и ИКТ Задачник по моделированию 9-11 класс» Материал учебного комплекта полностью соответствует требованиям Государственного стандарта Министерства образования и науки РФ Учебник состоит из трех разделов В разделе «Информацбктпыионная картина мира» формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования В разделе «Программное обеспечение информационных технологий» изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении В разделе «Техническое обеспечение информационных технологий» учащиеся знбряажакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии Здесь же изучаются логические основы построения компьютера Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельной работы Авторы (показать всех авторов) Наталья Макарова (автор, редактор) Макарова Наталья Владимировна - заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заведующий кафедрой информационных систем и технологий, академик МАН ВШ, профессор, доктор педагогических наук, кандидат технических наук Макарова Н В имеет Елена Кочурова Галина Николайчук.

Рабочая тетрадь для 4 класса входит в учебно-практический комплект по курсу "Информатика и ИКТ" для начальной школы, включающий также рабочую тетрадь для 3 класса, методическое пособие для учителей иаьбцк сборник творческих заданий на диске Цель комплекта - помочь детям овладеть первичными понятиями и практическими способами работы с информацией В 4 классе учащиеся развивают и совершенствуют приобретенные в 3 классе умения и навыки работы как с теоретическим материабктяцлом, так и стандартными компьютерными программами Уроки носят творческий характер, содержат проблемы для дискуссий, задания и упражнения для самостоятельной работы Учиться детям помогают занимательные персонажи Комплект может использоваться для работы с учащимися в рамках факультативов, кружков и других учебных мероприятий, а также как расширение возможностей любого УМК по курсу "Информатика и ИКТ" для начальной школы Авторы Андрей Хуторской Галина Андрианова.

Рабочая тетрадь для 3 класса входит в учебно-практический комплект по курсу "Информатика и ИКТ" для начальной школы, включающий также рабочую тетрадь для 4 класса, методическое пособие для учителей иаьбцх сборник творческих заданий на диске Цель комплекта - помочь детям овладеть первичными понятиями и практическими способами работы с окружающей информацией Основным отличием предлагаемых в рабочей тетради заданий является их открытость Задания ориентированы не столькбктяыо на поиск готовых ответов и решений, сколько на творческое самовыражение учащихся по отношению к изучаемому понятию, устройству или действию Задания предусматривают темы для обсуждения и упражнения для самостоятельной работы Учиться детям помогают занимательные персонажи Специальный раздел "Мои итоги" помогает школьникам осознавать свою учебную деятельность в игровой форме Комплект может использоваться для работы с учащимися в рамках факультативов, кружков и других учебрядябных мероприятий, а также как расширение возможностей любого УМК по курсу "Информатика и ИКТ" для начальной школы Авторы Андрей Хуторской Галина Андрианова.

Рабочие тетради для 2 класса входят в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной школы Для каждого класса предлагаются: учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, CD-ROM УМК обеспечивает аьбцяпропедевтическое изучение курса информатики, цель которого - сформировать у учащихся представление об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных ими при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на пебкуажрсональном компьютере Авторы (показать всех авторов) Наталья Матвеева Евгения Челак Нина Конопатова.

Учебник предназначен для изучения информатики в старших классах гуманитарного профиля Впервые информатика рассматривается как существенный элемент гуманитарной культуры человека Учебник развивает и углубляетаьвгк основные положения базового курса информатики Учебно-методический комплект, в который входит данный учебник, содержит практикум и несколько методических пособий для преподавателей информатики Авторы Сергей Бешенков Наталья Кузьмина Елена Ракитина.

Практикум является частью учебно-методического комплекта для средней школы Его цель - обучить школьников работе на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows XP, графическом редактаьбвиоре Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access); технологии работы в сети Интернет Рассматриваются основы программирования в среде Лого и основы алгоритмизации Освоебктргние информационной технологии на компьютере можно проводить независимо от изучения тем теоретической части в процессе выполнения разнообразных заданий от простых к сложным Практикум построен по модульному принципу - все разделы не зависимы друг от друга и не требуют последовательного изучения Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельных занятий Авторы (показать всех авторов) Наталья Макарова (автор, редактор) Макарова Наталья Владимировна - заслбряазуженный работник высшей школы Российской Федерации, заведующий кафедрой информационных систем и технологий, академик МАН ВШ, профессор, доктор педагогических наук, кандидат технических наук Макарова Н В имеет Елена Кочурова Ирина Кузнецова.

Художники: Сергей Богачев Е Сапогова Пособие позволяет включить элементы информатики в курс математики 2 класса за счет подробного обсуждения некоторых тем, находящихся на периферии традиционного кураьбцуса математики Это пересчет предметов пятками и десятками, выполнение и составление словесной или графической инструкции, определение времени по часам, информационный анализ текста Дети осваивают эти темы, наклеивая на нужное место яркие картинки, раскладывая по заданбктячным правилам элементы, вырезанные из специальной вкладки Все задания опираются на житейский опыт младших школьников В пособие включены подробные рекомендации для учителя к каждому заданию Пособие можно использовать при обучении по любому из действующих учебников математики Авторы Алексей Семенов Мария Посицельская.

Художник: С Белаш Все авторы Рабочая тетрадь для 2 класса входят в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной школы (2-4) УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого -аьбцю сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их жизненного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере 2-е издание, исправленное Авторы (покбктяюазать всех авторов) Наталья Матвеева Евгения Челак Нина Конопатова.

Курс "Информатика" позволяет: - освоить важные фрагменты математических основ информатики в наглядной графической и телесной (трехмерной) форме; - развить общие мыслительно-коммуникативные способностаьбчви ребенка; - получить информационно-технологические умения при работе с компьютером; - сформировать общеучебные навыки Курс вошел в работу, удостоенную Премии Президента Российской Федерации в области образования, отвечает требованиям Рекомендаций ЮНЕСКО по информатикбкуайе в начальном образовании В тетради проектов содержатся все материалы, необходимые для проведения двух проектов: "Одинаковые фигурки, или Разделяй и властвуй" и "Знакомство с русским текстом", предлагаемых для работы детям во 2 классе 3-е издание Авторы Алексей Семенов Татьяна Рудченко.

Книга посвящена вопросам преподавания раздела информатики "Информатика и информационные технологии" Приводятся детальные разработки уроков, тем по информационным технологиям, материалы учебного и поаьгфезнавательного характера для проведения занятий Основное внимание уделяется практической направленности изучения технологий обработки информации различного типа Описаны открытые уроки по предложенным технологиям, включающие самоанализ и самоотчет автора Приводится мабкфочтериал по проведению городского семинара Включены сообщения и доклады на педсоветах, методсоветах, предметных комиссиях по данной теме и педагогическим технологиям Предлагаемый материал адресован учителям информатики старших классов и поможет творчески провести уроки по изучению технологий обработки текстовой, числовой, графической информации согласно представленному тематическому плану Книга также будет полезна старшеклассникам, студентам колледжей, желающим индивидуально приобребряпшсти навыки работы с информационными технологиями по обработке текстовой, числовой и графической информации Автор Ольга Воронкова.