Редактор: Наталия Назарова В пособии представлены основные педагогические системы специального образования Раскрыты теоретические основания и показано практическое осуществление целостных педагогическаьввсих процессов, имеющих своей целью содействие развитию, образованию и социализации людей с ограниченными возможностями жизнедеятельности Интегрированное в массовую систему образования обучение детей с особыми образовательными потребностями рассмотрено как одна из органбкуйаизационных форм реализации педагогических систем специального образования Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 "Педагогика", а также по специальности "Специальная психология".