В пособии рассмотрены методологические основы одной из основных профессионально-педагогических дисциплин: специальной (коррекционной) педагогики, раскрыты принципиальные теоретические положения и подходы Фундаьвбяаментом этой дисциплины являются идеи ЛСВыготского о структуре и локализации дефекта, культурно-историческом развитии человека, коррекции нарушенных функций на основе развития сохранных, приоритетном развитии высших психических функций Также раскрываются особенностибкуич понятийного аппарата, принятого в специальной психологии, базовые подходы к диагностике и коррекции отклонений в развитии человека, представлены существующие сегодня дискуссионные проблемы Для студентов психолого-педагогических специальностей педагогических вузов и классических университетов Автор Алексей Дмитриев.