Математическое открытие Решение задач Основные понятия, изучение и преподавание Серия: Психология, педагогика, технология обучения инфо 1518d.

Переводчик: В Берман Настоящая книга, написанная известным американским математиком ДПойа, посвящена методологии математики, вопросу о том, как возникают новые математические идеи "Математическаьвьое открытие" - этими словами автор характеризует получение любого (сколь угодно скромного!) математического результата, например, просто решение задачи В книге не только содержится анализ самого процесса решения задачи (процесса "математического открытияqбкуэь"), но и немало места занимают прямые методические рекомендации; это вызвано тем, что процесс решения задач анализируется в неразрывной связи с процессом обучения решению задач, так что здесь тесно увязаны два вопроса: "Как это решить?" и "Как научить это решать?" Основное внимание уделено задачам школьного уровня, и лишь в редких эпизодах изложение отклоняется в область высшей математики Каждую главу сопровождают упражнения и дополнительные замечания к ним, даюбрялющие более широкое толкование вопроса Книга является ценным пособием для учителей математики средних школ и преподавателей педагогических институтов Она также будет полезна студентам-математикам младших курсов, увлекающимся математикой школьникам-старшеклассникам и вообще всем любителям этой древней и мудрой науки 3-е издание Автор Джордж Пойа George Polya.